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劇情簡介
劇情片《快樂的知識》在線觀看完整版劇情《快樂的知識》是導演讓-呂克·戈達爾在1969年創作的一部極具實驗性與哲學思辨的影片。電影背景設定在一個近乎全黑的電視演播室內，這種極簡甚至有些壓抑的空間，構成了影片全部的敘事舞台。在這裏，兩位角色——分別由讓-皮埃爾·萊奧和朱麗葉·貝爾托飾演——展開了一場漫長而密集的對話。他們的談話並非圍繞具體的情節事件，而是深入探討了教育、學習、知識的本質，以及個體在社會與媒體環境中的處境。 影片的靈感直接源於啟蒙思想家讓-雅克·盧梭的經典教育論著《愛彌兒》。盧梭通過虛構一個名為愛彌兒的男孩所接受的“理想教育”，係統闡述了自己的教育理念。戈達爾並未直接改編小說情節，而是巧妙地捕捉並轉化了其精神內核。他將盧梭對自然教育、人性發展的思考，移植到二十世紀下半葉的電視時代。在影片中，電視演播室本身就是一個隱喻：它既是傳播知識的現代媒介，也是一個封閉的、被製造出來的空間，暗示著知識在當代社會中被生產和消費的方式可能存在的異化。 兩位演員的表演冷靜而專注，他們的對話時而像哲學辯論，時而像內心獨白，涉及語言、圖像、權力與教育的關係等諸多議題。戈達爾通過這種極簡的、近乎舞台劇的形式，剝離了傳統電影的敘事裝飾，迫使觀眾直接麵對對話中的思想碰撞。影片挑戰了觀眾對於電影敘事和“教育片”的固有期待，它不提供答案，而是提出一係列問題，邀請觀眾一同反思：什麼是真正的教育？在媒體飽和的時代，我們如何獲取“快樂的知識”？這部作品不僅是戈達爾對電影形式的又一次大膽探索，也是他以藝術介入社會思想討論的鮮明例證，在電影史上占據著獨特而重要的位置。
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6、《快樂的知識》的評價：
豆瓣電影網友：看完(快樂的知識)觀感太割裂了，一邊頻頻被視覺設計上的創意驚豔到，一邊又不知道導演在吃力地表達什麼！首先要說明一點，拋開所有片外因素，這部片子我看得很爽。
藍靈影視
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