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劇情簡介
記錄片《被注銷：美國在教育誦讀困難兒童方麵的失敗》在線觀看完整版劇情紀錄片《被注銷：美國在教育誦讀困難兒童方麵的失敗》由導演柯林斯·阿博特·懷特於2020年推出，深刻揭露了美國公立教育體係在支持誦讀困難兒童方麵的係統性失敗。影片開篇即指出一個驚人數據：美國每五個孩子中就有一個患有誦讀困難，這意味著數百萬聰明、天賦異稟的兒童，因無法適應傳統教學模式而被邊緣化。這些孩子往往具備非誦讀困難學生所缺乏的創造力、空間思維或解決問題的能力，卻因閱讀和書寫障礙，在課堂上感到挫敗與自卑，逐漸失去學習興趣。 影片通過真實的家庭訪談和教育專家評論，生動展現了家長們的無奈與抗爭。許多父母眼睜睜看著自己的孩子在學校中落後，盡管不斷求助，卻常被教育機構忽視或敷衍了事。他們不得不四處奔波，尋求昂貴的私人輔導、特殊課程或醫療幹預，但這些資源對中低收入家庭來說往往難以負擔，加劇了教育不平等。影片中，一位母親含淚訴說：“我的孩子不是笨，他隻是以不同的方式學習，但係統卻拒絕為他調整。” 導演柯林斯·阿博特·懷特以細膩的鏡頭語言，捕捉了誦讀困難兒童的日常困境——從課堂上的焦慮眼神到家庭作業時的掙紮瞬間，同時穿插科學研究，解釋誦讀困難的神經學基礎，駁斥“懶惰”或“智力不足”的汙名化標簽。影片還對比了少數成功案例，展示當學校提供個性化教學和支持時，這些孩子如何綻放潛力，取得卓越成就。 《被注銷》不僅是一部記錄片，更是一聲強烈的社會呼籲。它質問：為何一個號稱先進的公立教育體係，卻隻能服務於80%的非誦讀困難學生，而將剩餘20%的兒童“注銷”在外？影片在結尾提出改革方向，倡導政策製定者、教育工作者和家長共同合作，推動包容性教育實踐，確保每個孩子都能獲得公平的學習機會。這部影片以其真實感人的敘事和緊迫的社會議題，引人深思，激勵觀眾行動起來，改變無數兒童的未來。
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豆瓣電影網友：看完(被注銷：美國在教育誦讀困難兒童方麵的失敗)觀感太割裂了，一邊頻頻被視覺設計上的創意驚豔到，一邊又不知道導演在吃力地表達什麼！首先要說明一點，拋開所有片外因素，這部片子我看得很爽。
影片評論
藍靈影視
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